5S就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(SHITSUKE)五個項目，因日語的拼音均以"S"開頭，簡稱5S。5S管理起源于日本，通過規范現場、現物，營造一目了然的工作環境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質：

　　1、革除馬虎之心，養成凡事認真的習慣(認認真真地對待工作中的每一件"小事" )

　　2、遵守規定的習慣3、自覺維護工作環境整潔明了的良好習慣4、文明禮貌的習慣☆整理：將工作場所任何東西區分為有必要的與不必要的把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴格地區分開來;◇不必要的東西要盡快處理掉。

　　目的：騰出空間，空間活用、防止誤用、誤送、塑造清爽的工作場所生產過程中經常有一些殘余物料、待修品、待返品、報廢品等滯留在現場，既占據了地方又阻礙生產，包括一些已無法使用的工夾具、量具、機器設備，如果不及時清除，會使現場變得凌亂。生產現場擺放不要的物品是一種浪費：·即使寬敞的工作場所，將俞變窄小。·棚架、櫥柜等被雜物占據而減少使用價值。·增加了尋找工具、零件等物品的困難，浪費時間。·物品雜亂無章的擺放，增加盤點的困難，成本核算失準。注意點：要有決心，不必要的物品應斷然地加以處置。

　　實施要領：⑴、自己的工作場所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到的　　⑵、制定「要」和「不要」的判別基準⑶、將不要物品清除出工作場所⑷、對需要的物品調查使用頻度,決定日常用量及放置位置⑸、制訂廢棄物處理方法⑹、每日自我檢查☆整頓：對整理之后留在現場的必要的物品分門別類放置，排列整齊。

　　明確數量，并進行有效地標識。目的：工作場所一目了然、整整齊齊的工作環境、消除找尋物品的時間、消除過多的積壓物品注意點：這是提高效率的基礎。實施要領：⑴、前一步驟整理的工作要落實⑵、流程布置,確定放置場所⑶、規定放置方法、明確數量⑷、劃線定位⑸、場所、物品標識整頓的"3要素"：場所、方法、標識放置場所·物品的放置場所原則上要100%設定·物品的保管要定點、定容、定量·生產線附近只能放真正需要的物品放置方法·易取·不超出所規定的范圍·在放置方法上多下工夫標識方法·放置場所和物品原則上一對一表示·現物的表示和放置場所的表示·某些表示方法全公司要統一·在表示方法上多下工夫整頓的"3定"原則：定點、定容、定量定點：放在哪里合適定容：用什么容器、顏色定量：規定合適的數量

　　清掃: 將工作場所清掃干凈。保持工作場所干凈、亮麗的環境。目的：消除贓污，保持職場內干干凈凈、明明亮亮、穩定品質、減少工業傷害注意點：責任化、制度化。

　　5S的素養之實施要領

　　⑴、建立清掃責任區(室內、外) ⑵、執行例行掃除，清理臟污⑶、調查污染源,予以杜絕或隔離⑷、建立清掃基準,作為規范清潔：將上面的3S實施的做法制度化、規范化，并貫徹執行及維持結果。目的：維持上面3S的成果注意點：制度化，定期檢查。實施要領：⑴、落實前面3S工作(2)、制訂考評方法(3)、制訂獎懲制度，加強執行(4)、高階主管經常帶頭巡查，以表重視☆素養：通過晨會等手段，提高全員文明禮貌水準。培養每位成員養成良好的習慣，并遵守規則做事。開展5S容易，但長時間的維持必須靠素養的提升。目的：培養具有好習慣、遵守規則的員工提高員工文明禮貌水準、營造團體精神注意點：長期堅持，才能養成良好的習慣。實施要領：⑴、制訂服裝、儀容、識別證標準⑵、制訂共同遵守的有關規則、規定⑶、制訂禮儀守則⑷、教育訓練(新進人員強化5S教育、實踐⑸、推動各種精神提升活動(晨會、禮貌運動等)